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幼犬训练计划
一.基本要求 通过培训的幼犬必须达到胆大体壮,兴奋活泼,服从主人,行为良好的要求。具体的要求标准有以下几个方面
1.体质健壮,发育正常,四肢有力,跑动迅速。
2.胆大灵活,能适应较复杂的环境。对声,光,车,马,行人等刺激,无被动防御反应;敢攀登一般障碍;对他人的挑逗不害怕,或能表示“示威”。
3.兴奋好动,注意力集中而灵敏,尤其是对主人手持物兴奋。
4.依恋性好,不随意离开主人,习惯牵引,听从主人的呼唤。
5.有良好的行为习惯,不随地大小便,不随地拣食脏物,不追咬人畜
二.实施幼犬培训的步骤
幼犬培训是一项有目的的有具体要求的工作,要在有限的时间内达到一定的目的和要求,就必须合理而科学地安排时间,制定具体的培训计划,分步骤逐一具体落实,最终达到培训的目标和要求。 在制定培训计划前,应先对幼犬进行考察,注意幼犬行为中的优劣点,然后根据各犬的不同情况来制订培训计划。制订培训计划要因犬制宜,区别对待,并始终贯穿循序渐进的原则。同时还应当注意,对各项专门的培训工作,应先整群一起培训,再过渡到单个培训。
第一步:使幼犬熟悉犬主的呼唤,建立亲和关系。
第二步:幼犬由群居群放过渡到单居单放。
第三步:使幼犬习惯牵引和呼名。
第四步:培养幼犬的服从性,使其听从犬主简单的口令指挥。
第五步;使单个幼犬能适应较复杂的环境,习惯常遇到的各种声响。
第六步:使幼犬行为敏捷,奔跑迅速,体格健壮。
第七步:使幼犬具有初步的玩耍,衔取能力。
三.日常管理中的培训内容及方法)
1.做好分群,培养幼犬的胆量和独立生活能力,幼犬45天龄后,应分群饲养管理,分群可以逐步进行,先一分为二,饲养一个月后再分,直至4月龄后单个饲养管理,在分群时,应当注意各幼犬强弱,最好是强与强的分在一起,弱与弱的分在一起,以便有针对性地饲养管理。通过分群,可以培养幼犬对生活条件改变的适应能力,提高胆量,有利于各方面的培养训练。
2.通过喂养,建立亲和关系,使幼犬熟悉呼名。犬主要亲自喂养幼犬,在给食时用温和的音调呼唤犬名,使幼犬对犬主产生依恋性,熟悉并服从犬主的呼唤。
3.搞好犬舍卫生,培养幼犬爱卫生的习惯,幼犬排便次数较多,又没有形成规律,犬舍易脏,而犬又喜欢在杂乱脏的地点排便,所以及时地把脏物清除,可以逐渐纠正幼犬在犬舍排便的习惯,幼犬的被毛也不会因粪便的粘连而脏乱不堪。
4.定时散放,培养幼犬在室外排便。每天在相对固定的时间里带幼犬外出散放,幼犬可以每天定时在外面排便,从而逐渐改变幼犬在犬舍排便的习惯。
5.通过散放,培养幼犬习惯呼名,带脖圈和牵引。在散放中,不停地带幼犬活动,并不时呼唤幼犬名字,可使幼犬习惯呼唤而培养其服从性;在散放时,让幼犬带上脖圈,用牵引绳间断地进行牵引,可使幼犬逐渐习惯戴脖圈和牵引,也可以通过牵引来限制幼犬的活动范围而培养其服从性
6.通过合理的散放运动,提高幼犬的体质和胆量。散放运动不仅可以平衡幼犬的神经过程,更重要的是可以提高幼犬的活动能力,提高幼犬的 7.严格管理,培养幼犬良好的行为习惯。在日常的管理中,幼犬的不良行为随处可见,有的随地捡食粪便,骨头等,有的追咬人畜,有的撕咬犬用具。一旦在管理中发现幼犬的这些不良行为。犬主应及时制止,通过严格而有效的制止,可以逐渐培养幼犬良好的行为习惯。
在你得到幼犬的一周以后(8或9周大),每周抽一天带他去一个新的,他从来没见过的地方。这需要一些计划,但这是值得一做的。
8周大:带他去有着中等高度草的草地或牧场散步,不用牵引绳。只用言语让他跟着你。
鼓励他爬过有些松土的小土墩或是树墩。当他做了些以前从没做过的事之后,表扬他。散步的时候快步走,速度保持在只能让他勉强跟上你。在这个年龄段他强烈的渴望能和你呆在一起。利用这一点。散步时间不应该超过20分钟。
9周大:这一次是另一种散步方式,在树林里。他走在更高的草地和杂草中。他必须偶尔爬过一些小树墩(大小刚刚好成为一个挑战)。他攀上土堆,爬下土堆,越过岩石,或许走过一个小河岸。更完美的计划是让他穿过一条小河。河水(的高度)最多弄湿他的胸部。他可能会慌乱的爬过河岸,为了跟上你。让他走过有着厚厚落叶的道路,当他走过的时候会发出嘎吱嘎吱的声音。自始至终都要无保留的鼓励他。当他遇到挑战的时候要表扬他。
散步大概需要20分钟。
10周大:和在第9周的时候一样,但是更有难度。当他在树林里注意力分散的时候,偶尔躲藏起来一会。注视着他。他注意到你不见了吗?如果他注意到了,并且开始四处寻找你,就突然出现在他面前,并给予大量的表扬。如果他没有找你,丢块小石头让他注意到你不见了。然后待在你所躲藏的地方,呼叫他。当他开始找你的时候,出现并且表扬他。
当这个方式被重复许多此以后,这将教导他,当你们外出去树林的时候应该留心你的去向。这样就不需要你经常留意他在哪。这会让他更有责任心的跟在你身边。用几周的时间不断地进行这个游戏,知道你不用藏起来为止,因为他会一直注视着你。这只有当他还小的时候才有用。
11周大:带他去游泳。你抱着他淌入及膝的河水。示意他游向岸边,然后轻轻的放开他。一定要保证他的头抬起来并且朝向着岸边。让一个人用积极的方法鼓励他。另一个方法是你自己先走到水里,再吸引他也进到水里,鼓励他跟着你。不要把他丢进水里。当你训练完了以后让他上岸,把他擦干,然后再回家。
注意不要让他受寒。
12周大:带他去农场。让他见见牛,马,鸡,还有任何你能找到的动物。这次最好用牵引绳牵着他。确保他的安全不被动物们伤害,让他接近动物们去闻嗅。这次外出可能需要20分钟或更多。你应对这一切保持着积极的态度。对所发生的一切都要保持冷静,仿佛这就是每一个12周大的小狗所做的事。
13周大:用牵引绳牵着他去市区。带他走在主干道边,当车辆不是很多的时候。他可以看见和听见轿车,卡车和重型运输车辆。他经过人群,自行车,送货员和手推车,等取几分钟。对于他积极的行为要给予大量的表扬。当你回到车上的时候,对于他表现出来的勇气要给予表扬。
14周大:带他去海边或是一个特别的,他从来没去过的地方。或许可以带他去当地的小学前面的草坪,在所有的学生倾泻而出的时候。让孩子们停下来摸摸他。让他看看拥挤的环境。
15周大:再一次去市区。
16周大:对于你的幼犬来说,他这一生主要的学习年龄到这里就结束了。希望你提供给他了一个很广泛的生活体验。如果你能如实地做到了这些,你将教会他所要学的最重要的事,使他终生都能够继续学习,并且这将陪伴他一生
17到21周:这是个让你的幼犬受到压力的不利时段。例如飞机旅行,住在兽医院,寄养或是任何有威胁的环境。很多幼犬在这段时间都表现的很胆怯。这段时间应该让他们的生活保持平静。
许多专家都说幼犬应该从他出生的那一刻起就开始社会化。他们是对的。幼犬的社会化应是所有繁育者的责任,他们应确保幼犬做好准备来接受人类社会。
1-13天:每天5到15分钟的抚摸时间,触碰和抚摸幼犬,这将极大的提高幼犬对人类社会的认可能力。
还有一点要强调的是,在这个年龄段给幼犬一些轻微的压力将使他们在以后的生活中能更好的面对压力。这种情况可能会出现在野生情况下,缺少控制的环境中,例如,温度的变化,我们也能模仿这点,每天抽几秒钟将幼犬放在凉凉的地板上。
将幼犬从他的窝和兄弟姐妹身边移开会让他很紧张,但是在几秒钟以后再将幼犬放回窝中就能缓和他的压力。
14-18天:在这段时间幼犬的感官开始受到激发,在幼犬头脑中所形成的印象将影响他的一生。他现在所经历的一切都将影响他以后的生活。
我们必须保证幼犬的生活环境是副有激发性和教育意义的,并且能够拥有丰富的感官认知,能对幼犬的意识产生积极的影响。
你可以在幼犬的窝中放置一些无害的新奇的玩具或物品来刺激他们的智力发育。例如:一个小的柔软的会嘎吱叫的玩具,一个能让幼犬爬上爬下的矮的台阶或平台,一个球或者一个小的尼龙骨头。
运用你的想象力,但是要确保不会伤害到幼犬。现在让幼犬习惯的越多,认识的越多,就能让他们在将来获得更多的自信与保障。即使在幼犬刚出生的头四周里,你也能很有效的影响他们的行为与智力发育。
29-84天:如果在这个时期内幼犬没有和人类很好的接触,那很可能大部分的狗以后会一直对人类表现出胆怯和畏惧。幼犬在五到十二周这个年龄段非常依赖于和人类的频繁接触和抚摸,而他们在狗群中和其他狗之间的相互影响却是在四到六周的时候。
一只幼犬永远不应该在满六周以前被带去新家,在这段时间内幼犬和他的兄弟姐妹之间的相互影响对于他的成长来说是必不可少的。
所以说把幼犬接回家的最理想的时间就是在他们七到八周大的时候。在这个年龄段,幼犬才有能力与人和其他的狗建立牢固的联系。
每一个努力都应是为了使狗完全社会化而进行的,这就是说,是在偶尔正常的遭遇之外的所进行的努力尝试。
强烈建议你能制定一个计划,能使狗能更好的接触到非常广泛的,各种不同的景象,声音,和实质的感觉,包括自然环境和社会环境。
实质的物品:应该包括铺筑的路面,小地毯,水泥,沙地,草地,砾石铺的地面,亚麻油地毡,和泥土。
景观:大概包括树木,昆虫,其他的动物,留着胡须的男人,带着帽子的女人,坐着轮椅的人,拄着手杖的人和很多的小孩。
声音:可以包括交通车辆,飞机,火车,铁路道口发出信号的声音,建筑房屋,和孩子们游戏时所发出的声音。
在同一时间,为了进一步丰富幼犬的窝或是他们所住的地方,可以加进新的玩具,例如一截粗绳子,或一个带着铃铛的球。
挂一个橡胶环,在幼犬眼睛的高度,让幼犬可以拉拽它,或是击打它。
在这个关键的时期,你向幼犬展示得越多,就越能引导他来提高社会适应能力,社会交际能力,情绪稳定性和受训能力。
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