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为警示早恋学生，近日，三水华侨中学将学生在校内交往过密的行为，张贴在学校公告栏上，公示全校。公告不但指名道姓，而且还将学生恋爱的细节，诸如“坐大腿、摸手、接吻”等细节，全都写上。 中学生早恋，对任何一个中学而言，都是一个老问题。影响学业成绩，影响学生身心发展，这些有时也是早恋难以避免的结果。作为一名称职的人民教师，都希望能引导学生，让其脱离早恋的“泥潭”。但很多学生都是“顽石”，屡教不改有时也是在所难免的。对于屡教不改的“顽石”，创新教育方法是必要的，但何至于指名道姓地公示，而且还将恋爱时的动作行为都细加描写。 伤自尊是必然的。男女同学，自修课期间在教室里卿卿我我，当然可以认为在“谈恋爱”。这也等于是向世界“公示”他们的恋情。他们可能不会以此为羞耻，甚至可以还乐于“公示”。因为那是他们自己主动的公示。但如果是被动的公示，且公示是因为被处分，那事情性质就完全改变了。这几乎无异于娱乐新闻关于明星私生活的传播。 不知公告下方“伤自尊”的“顶贴”是受批评本人所为，还是围观群众所为，但都明显说明了事件的危害性。即使行为者本人不说，旁人都会“替他”觉得“伤自尊”。校方称，公示是“为了遏制不正之风，让学生知廉耻而改正”。看来，“伤自尊”是校方之所愿。如果学生不够伤，校方可能会担心不能达到“知廉耻而改正”的效果。所以，在校方而言，细节是必不可少的。并且造成这种“伤自尊”效应，还可以杀一儆百。 诚然，学校的出发点“就是教育学生”，这一点无可厚非。老师渴望教育误入歧途的学生，这也是爱的表现。但教育也须“教之有道”。“无道”的教育往往会适得其反，轻则无法达到教育的预期效果，重则加重逆反心理的产生。 | 
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狗仔卡
发表于 2011-3-8 12:25
变色卡
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