南山镇：跨区联动促教研，携手同行共成长

淼城政能量

初夏时节，携手成长。为探索推进图画书阅读教学有效策略，解决阅读教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，促进教师专业素养的提升，4月21日早上，南山镇教育指导中心和南海区桂城街道发展中心联合举办“南山·桂城携手，推进图画书阅读教学暨幼小衔接实验项目中期汇报”活动。活动在南山镇六和小学举行。桂城街道各小学语文教师代表、南山各学校小学语文学科教师代表、中心幼儿园、六和幼儿园教师代表、幼小衔接项目组成员共计43人参加活动。
活动分课例展示、课例点评、专题讲座三个环节。课例展示分别是南山镇六和小学李晓云老师执教一年级图画书课例《章鱼先生卖雨伞》、桂城街道怡海五小黄雪霞执教一年级图画书课例《牛仔的“马”》。


课例展示


两位教师结合图画书的特点，精心设计教学活动，以游戏、情景、表演等教学方法，寓教于乐，将先进的教学理念转化为可操作的教学行为。学生在浓浓的阅读兴趣中理解故事，演绎故事，培养了学生阅读图画书的兴趣。两位老师的课各具特色，让在场听课的老师们感受到了图画书阅读指导课堂的魅力。
来自桂城街道学校的两位主任为今天的两节课例进行点评，她们充分肯定了两位执教老师个人素养高，与学生积极有效进行课堂互动，充分调动了学生的主动性、积极性。老师在引导学生阅读图画书的每一个环节的设计体现了以学生为主体地位，课堂的生成凸显学生学习的兴趣、教师的新理念和教育方式。


课例点评


南山镇教育指导中心小学语文教研员伍丽华老师作题为《图画书的力量——基于幼小衔接实验项目的实践研究》的讲座。伍丽华老师基于南山镇幼小衔接项目的研究，在进行图画书阅读课程与教学法融合创新研究实验项目中期汇报中，从孩子成长的角度，引导老师们明白图画书阅读能给孩子一个轻松的阅读起点，明确了图画书阅读的价值和意义。伍丽华老师具体地介绍了南山镇推进图画书阅读教学的实践经验，为同行带来关于图画书阅读教学工作的深度思考，为学校及老师推进图画书阅读教学的方法做出了清晰的指引。


专题讲座


活动最后，桂城街道怡海五小何主任代表该校为六和小学赠送书籍，她勉励六和小学的学子通过阅读书籍，获得更多的知识和智慧，愿学校浸润书香。

△ 赠送书籍
南山镇将继续携手更多教育同行，为老师们提供更广阔的学习空间。相信教师们能学思不倦，学校教学教研工作会更上一层楼。

△ 活动合照
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来源丨南山镇教育办

编辑丨绿韵南山微信编辑小组