卫生普法“三进”及万家，守护健康你我他——三水区卫生普法“三进”见成效

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“ 养 生 馆 提 供 的 针 灸 可 靠 不 ？ ”

“ 应 该 到 美 容 院 充 值 打 针 美 颜 吗 ？ ”

“ 我 们 小 区 的 游 泳 池 水 是 如 何 消 毒 的 ， 有 监 管 吗 ？ ”

6 月 2 4 日 ， 三 水 区 卫 生 健 康 局 、 三 水 区 卫 生 监 督 所 在 三 水 区 恒 福 新 里 程 小 区 举 办 了 主 题 为 “ 参 与 卫 生 普 法 “ 三 进 ” ， 守 护 你 我 健 康 安 全 ” 的 大 型 普 法 宣 传 活 动 ， 让 我 们 一 起 跟 随 镜 头 看 看 这 热 闹 非 凡 的 普 法 现 场 吧 ！

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“ 七 五 ” 普 法 工 作 开 展 以 来 ， 三 水 区 卫 生 监 督 所 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 深 入 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 全 面 依 法 治 国 重 要 论 述 ， 践 行 以 人 民 为 中 心 的 法 治 理 念 ， 认 真 落 实 “ 谁 执 法 谁 普 法 ” 责 任 制 的 工 作 要 求 ， 坚 持 普 法 与 执 法 相 结 合 ， 不 断 丰 富 普 法 宣 传 载 体 和 宣 传 形 式 ， 精 心 打 造 富 有 卫 生 健 康 特 色 的 普 法 品 牌 ， 2 0 2 0 年 1 1 月 ， 三 水 区 卫 生 监 督 所 卫 生 普 法 “ 三 进 ” 活 动 正 式 被 列 入 4 0 个 “ 佛 山 市 “ 一 部 门 一 项 目 ” （ 第 一 期 ） 普 法 依 法 治 理 品 牌 培 育 项 目 ” 之 一 。

主 要 做 法

  

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强 领 导 、 建 机 制 , 组 织 执 行 有 力 度

一 是 健 全 工 作 领 导 机 制 ， 夯 实 普 法 根 基 。 三 水 区 卫 生 监 督 所 高 度 重 视 普 法 工 作 ， 明 确 所 主 要 领 导 为 第 一 责 任 人 ， 把 普 法 作 为 推 进 本 单 位 法 治 建 设 的 基 础 性 工 作 来 抓 ， 纳 入 本 单 位 工 作 总 体 布 局 ， 做 到 与 其 他 业 务 工 作 同 部 署 、 同 检 查 、 同 落 实 。

二 是 健 全 普 法 责 任 机 制 ， 推 动 普 法 工 作 常 态 化 开 展 。 三 水 区 卫 生 监 督 所 制 定 了 《 佛 山 市 三 水 区 卫 生 监 督 所 卫 生 普 法 “ 三 进 ” 活 动 工 作 方 案 》 ， 强 化 责 任 机 制 建 设 ， 根 据 每 年 的 工 作 重 点 ， 制 定 了 我 所 的 普 法 工 作 计 划 、 普 法 责 任 清 单 ， 推 动 普 法 工 作 制 度 化 、 规 范 化 、 常 态 化 开 展 。 每 年 定 期 举 办 法 治 专 题 讲 座 ； 建 立 法 律 顾 问 制 度 、 执 法 办 案 分 享 交 流 制 度 ； 落 实 执 法 专 业 技 能 培 训 、 医 疗 机 构 及 行 业 人 员 依 法 执 业 培 训 ， 确 保 各 项 任 务 有 序 推 进 。

  

0 2

抓 学 习 、 强 素 质 ， 干 部 学 法 有 深 度

强 化 普 法 工 作 队 伍 。 落 实 “ 谁 执 法 谁 普 法 ” 责 任 制 ， 为 做 好 普 法 工 作 ， 倒 逼 执 法 人 员 深 入 系 统 地 学 习 法 律 知 识 ， 一 是 综 合 运 用 案 卷 评 查 、 案 例 评 析 等 形 式 开 展 学 法 用 法 活 动 ； 二 是 实 行 公 职 人 员 学 法 用 法 考 评 制 度 ， 组 织 全 体 干 部 职 工 参 加 网 上 学 法 用 法 考 试 ， 通 过 率 为 1 0 0 % ； 三 是 充 分 发 挥 法 律 顾 问 作 用 ， 紧 紧 围 绕 重 大 决 策 的 制 定 和 实 施 提 供 法 律 服 务 ， 把 好 合 法 性 审 查 关 ； 四 是 参 加 卫 生 监 督 执 法 技 能 竞 赛 ， 以 赛 促 学 、 以 学 促 干 ， 熟 练 掌 握 和 运 用 与 岗 位 职 责 密 切 相 关 的 法 律 法 规 规 章 ， 做 到 公 正 执 法 、 文 明 执 法 。

  

0 3

严 执 法 、 善 用 法 ， 执 法 为 民 有 强 度

卫 生 普 法 进 校 园 ▲

三 水 区 卫 生 监 督 所 坚 持 执 法 工 作 与 法 制 宣 传 相 结 合 的 原 则 ， 严 格 执 行 “ 谁 执 法 谁 普 法 ”   普 法 责 任 制 ， 把 每 次 执 法 检 查 都 当 作 “ 普 法 课 ” ， 使 普 法 由 静 态 普 法 变 成 动 态 普 法 ， 法 律 由 纸 上 的 法 变 成 现 实 中 的 法 ， 并 逐 步 走 进 人 们 的 心 中 ， 切 实 将 普 法 宣 传 教 育 渗 透 到 执 法 检 查 的 全 过 程 。

2 0 2 0 年 至 今 ， 三 水 区 卫 生 监 督 所 进 一 步 加 大 卫 生 监 督 执 法 和 普 法 力 度 ， 共 派 出 卫 生 监 督 员 3 3 6 7 2 人 次 ， 加 强 各 类 场 所 巡 查 共 1 5 0 3 4 间 次 ， 发 放 卫 生 监 督 意 见 书 1 1 4 4 7 份 ， 派 发 新 冠 肺 炎 防 控 宣 传 资 料 1 6 7 2 1 份 ， 指 导 各 类 公 共 场 所 、 医 疗 机 构 、 企 业 、 学 校 落 实 各 项 防 控 措 施 ， 通 过 扎 实 细 致 的 监 督 检 查 工 作 ， 织 牢 基 层 “ 防 疫 网 ” ， 三 年 来 实 施 卫 生 行 政 处 罚 4 6 6 宗 ， 其 中 ， 2 0 2 2 年 1 至 8 月 ， 我 所 共 查 办 卫 生 健 康 领 域 违 法 案 件 8 8 宗 ， 同 比 2 0 2 1 年 大 幅 下 降 5 3 . 1 % ， 卫 生 普 法 活 动 收 到 显 著 的 社 会 效 果 ， 切 实 做 到 为 广 大 人 民 群 众 健 康 保 驾 护 航 。

卫 生 普 法 进 社 区 ▲

0 4

多 举 措 ， 全 覆 盖 ， 普 法 宣 传 有 广 度

一 是 集 中 造 势 ， 营 造 宣 传 氛 围 。 三 年 来 ， 我 所 依 托 建 成 的 1 0 个 卫 生 普 法 “ 三 进 ” 示 范 点 ， 以 点 带 面 ， 在 区 内 7 个 镇 街 深 入 开 展 卫 生 普 法 宣 传 活 动 ， 有 逐 家 逐 户 拜 访 退 休 乡 医 面 对 面 的 普 法 宣 传 ， 有 利 用 校 园 课 间 1 0 分 钟 的 “ 卫 生 普 法 小 课 堂 ” ， 有 大 型 购 物 商 圈 的 普 法 视 频 循 环 播 放 ， 也 有 医 疗 卫 生 行 业 及 公 共 场 所 从 业 人 员 在 线 培 训 ， 除 此 之 外 ， 企 业 的 在 职 员 工 培 训 班 、 村 居 的 居 民 健 康 素 养 大 讲 堂 也 少 不 了 卫 生 监 督 员 的 普 法 身 影 。 三 年 来 ， 共 举 办 各 类 卫 生 普 法 “ 三 进 ” 活 动 1 4 3 场 次 ， 直 接 普 法 受 众 超 8 万 人 ， 发 放 各 类 宣 传 小 册 子 、 宣 传 品 共 3 万 多 份 。

卫 生 普 法 进 公 共 场 所 ▲

二 是 以 案 释 法 ， 精 准 普 法 宣 传 。 通 过 完 善 案 件 收 集 、 整 理 、 发 布 的 工 作 机 制 ， 搭 建 了 以 “ 三 水 卫 生 监 督 ” 微 信 公 众 号 为 平 台 的 “ 以 案 释 法 ” 平 台 ， 建 立 以 案 释 法 案 例 库 。 累 计 发 布 以 案 释 法 案 例 1 2 次 ， 报 送 区 普 法 办 以 案 释 法 案 例 3 个 ， 在 佛 山 日 报 “ 今 日 三 水 ” 7 月 法 治 专 栏 刊 登 卫 生 健 康 领 域 的 以 案 释 法 案 例 1 次 ； 联 合 区 卫 健 局 、 区 司 法 局 拍 摄 了 以 一 宗 “ 非 法 医 疗 美 容 ” 案 为 原 型 的 普 法 案 例 在 三 水 电 视 台 “ 法 治 之 窗 ” 节 目 播 出 ， 以 生 动 具 体 的 案 例 ， 深 入 浅 出 地 向 公 众 普 及 卫 生 法 律 法 规 知 识 ， 进 一 步 提 高 群 众 对 卫 生 健 康 领 域 违 法 违 规 行 为 的 辨 别 能 力 。

三 是 建 立 平 台 ， 创 新 普 法 培 训 。 新 冠 疫 情 防 控 常 态 化 下 ， 为 更 高 效 、 安 全 地 开 展 行 业 普 法 及 培 训 ， 我 所 创 新 “ 互 联 网 + 普 法 ” 培 训 ， 在 所 微 信 公 众 号 开 辟 了 培 训 及 考 核 专 栏 ， 2 0 2 1 年 至 今 共 开 展 行 业 人 员 培 训 1 0 场 次 ， 共 1 0 1 5 4 人 次 参 与 了 卫 生 普 法 知 识 考 学 ， 其 中 通 过 微 信 公 众 号 上 线 医 疗 从 业 人 员 依 法 执 业 、 传 染 病 防 控 在 线 考 学 模 块 ， 累 计 普 法 宣 传 1 5 4 1 人 次 ； 上 线 全 区 医 务 人 员 《 医 师 法 》 考 学 模 块 ， 累 计 在 线 完 成 考 学 4 4 0 3 人 ， 上 线 辖 区 公 共 场 所 从 业 人 员 在 线 培 训 1 次 ， 累 计 在 线 完 成 考 学 2 0 7 6 人 次 ， 上 线 全 区 游 泳 场 所 从 业 人 员 培 训 1 次 ， 累 计 参 与 考 学 2 1 3 4 人 次 ， 实 现 了 普 法 活 动 覆 盖 面 的 有 效 提 升 。

开 展 线 上 培 训 学 习 ▲

展   望   未   来

在 “ 八 五 ” 普 法 实 施 期 间 ， 三 水 区 卫 生 监 督 所 将 继 续 深 入 贯 彻 落 实 省 、 市 普 法 工 作 会 议 精 神 ， 坚 持 学 法 与 用 法 相 结 合 、 法 治 教 育 与 法 治 实 践 相 结 合 ， 继 续 落 实 “ 谁 执 法 谁 普 法 ” 普 法 责 任 制 ， 创 新 法 治 宣 传 教 育 工 作 的 方 式 方 法 , 以 守 护 人 民 群 众 生 命 健 康 为 己 任 ， 全 力 以 赴 ， 切 实 做 到 执 法 为 民 ， 护 卫 健 康 。      

来源：三 水 卫 生 监 督 微 信 编 辑

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