名师送教促成长，提质增效续华章——南山镇开展名师工作室送教活动

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南 山 镇 自 2 0 2 2 年 起 设 立 首 届 名 师 工 作 室 。 首 届 名 师 工 作 室 主 持 人 由 语 文 、 德 育 、 英 语 三 个 学 科 的 6 位 名 师 担 任 ， 聘 期 三 年 ， 工 作 室 按 照 三 年 行 动 计 划 开 展 培 养 活 动 ， 已 初 显 成 效 ， 梁 庆 练 等 多 位 工 作 室 成 员 代 表 南 山 镇 参 加 区 级 教 学 现 场 赛 获 得 一 等 奖 。 为 持 续 搭 建 教 师 成 长 舞 台 ， 带 动 教 师 队 伍 素 质 的 整 体 提 升 ， 实 现 教 育 资 源 共 享 ， 南 山 镇 开 展 首 次 名 师 工 作 室 送 教 活 动 。 2 0 2 3 年 3 月 2 3 日 ， 工 作 室 前 往 清 远 市 清 新 区 太 平 镇 南 蒲 小 学 送 教 。 承 担 本 次 送 教 任 务 的 是 伍 丽 华 名 师 工 作 室 。 伍 丽 华 名 师 工 作 室 全 体 成 员 、 太 平 镇 教 育 办 领 导 、 南 蒲 小 学 校 长 罗 卓 兴 、 教 导 主 任 、 太 平 镇 教 师 代 表 共 3 0 人 参 加 本 次 活 动 。

△   佛 山 市 三 水 区 南 山 镇 名 师 工 作 室 送 教 活 动 合 作

活 动 先 由 南 山 镇 教 育 指 导 中 心 小 学 语 文 教 研 员 、 工 作 室 主 持 人 伍 丽 华 带 来 一 节 低 年 级 整 本 书 阅 读 指 导 课 例 《 我 妈 妈 》 。 课 例 从 图 画 书 的 封 面 入 手 激 发 学 生 阅 读 的 兴 趣 ， 伍 老 师 从 学 生 的 认 知 角 度 出 发 ， 充 分 调 动 学 生 学 习 的 主 动 性 ， 努 力 还 原 图 画 书 阅 读 课 堂 的 本 真 ， 让 学 生 在 浓 浓 的 兴 趣 中 读 图 、 理 解 故 事 ， 学 习 阅 读 方 法 ， 培 养 学 生 的 语 言 运 用 、 思 维 能 力 及 审 美 能 力 。 学 生 在 快 乐 阅 读 中 感 受 读 书 乐 趣 ， 培 养 学 习 自 信 。

△   伍 丽 华 正 在 指 导 学 生 阅 读 课 例

课 后 ， 伍 老 师 为 观 课 老 师 做 题 为 《 播 种 快 乐 的 种 子 — — 小 学 低 年 段 图 画 书 阅 读 指 导 实 践 与 研 究 》 的 专 题 培 训 。 讲 座 基 于 课 例 ， 从 图 画 书 的 定 义 、 图 画 书 的 阅 读 依 据 、 图 画 书 的 指 导 策 略 三 大 方 面 阐 明 了 让 学 生 快 乐 阅 读 ， 在 阅 读 中 获 得 快 乐 的 理 念 与 做 法 。 伍 老 师 图 文 结 合 ， 紧 扣 新 课 标 理 念 、 统 编 版 教 材 的 编 排 以 及 教 学 实 际 ， 深 入 浅 出 地 分 享 了 工 作 室 关 于 低 年 段 整 本 书 阅 读 指 导 的 实 践 与 研 究 经 验 。 培 训 后 两 地 教 师 围 绕 低 年 段 整 本 书 阅 读 教 学 指 导 主 题 ， 开 展 了 讨 论 交 流 。 太 平 镇 各 小 学 的 老 师 们 表 示 ， 这 次 送 教 如 一 场 及 时 雨 ， 不 仅 送 来 了 教 学 新 理 念 ， 更 是 送 来 了 教 育 热 情 。   接 下 来 ， 南 山 镇 名 师 工 作 室 将 多 措 并 举 ， 发 挥 工 作 室 的 引 领 和 辐 射 作 用 ， 扎 实 提 升 工 作 室 成 员 的 教 学 教 研 实 践 能 力 ， 着 力 提 升 教 师 队 伍 专 业 水 平 。

△   伍 丽 华 为 观 课 老 师 做 题 为 《 播 种 快 乐 的 种 子 — — 小 学 低 年 段 图 画 书 阅 读 指 导 实 践 与 研 究 》 的 专 题 培 训