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减轻学生过重学业负担
《规划》提出——
◎完善综合素质评价体系，创新德智体美劳过程性评价办法，实施学生艺术素质测评、劳动素养评价，改进中考体育测试，突出考察学生德智体美劳全面发展情况，树立科学成长成才观念，扭转“唯分数、唯升学”单一评价倾向。
《规划》提出——
◎推进以学生学习为本的高质量课堂改革，强化全科育人，彻底改变“满堂灌”“大水漫灌”落后教学方式，实现应教尽教，让学生在课内学得好、学得足，让学生通过高质量课堂学习来减轻负担、提升能力、发展学业。
◎扩大课后服务覆盖面，拓宽课后服务渠道，丰富课后服务内容，为学有困难的学生进行个性化辅导，为学有余力的学生进行综合素质拓展，依据学情有效提升学生学业水平。
◎建立中小学学科作业班级统筹公开和总量控制制度，鼓励分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，全面压减学生作业总量，控制好学生作业时间。
◎严控平时考试次数，降低考试难度，每次考试难易程度要与教学要求相当，严禁过度拔高试题难度，考试测验结果采取等第制方式呈现，切实减轻学生应试化、竞技化压力。
◎全面推行“黑白名单”、信息公开制度，强化培训机构收费监管，规范教育广告等营销行为，加强教师资格、培训教材、培训课程、培训秩序等方面的监管。
《规划》提出——
◎完善民办学校分类监督管理机制，改进政府管理方式，构建民办学校招生、收费、资金、办学行为、校长和教师方面的规范管理制度体系。
◎完善民办学校年检制度，将年检结果作为招生计划核定、学位购买、扶持政策等的重要依据。
◎支持民办学校办出特色个性，提供多样化特色教育。
《规划》提出——
◎强化覆盖全面、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导制度建设。
◎按照“讲政治、懂教育、敢担当”标准，着力建设一支数量充足、结构合理、业务精湛、廉洁高效、专兼结合的督学队伍。
《规划》提出——
◎坚持义务教育学校免试就近入学全覆盖。全面落实公民办义务教育学校同步招生，规范民办义务教育学校招生入学，招生纳入审批地统一管理。
◎逐步推进理化生实验操作考试，探索将拓展性实验纳入初中学业水平考试范围。
◎把中小学生艺术类课程学习和参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入中考改革试点。
◎把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能水平纳入初高中学业水平考试，改进中考体育测试内容、方式和计分办法，科学确定中考体育总分。
◎落实优质普通高中不低于50％的招生计划合理分配到区域内初中，实行单独批次录取，不设“限制性”分数线。
《规划》提出——
◎逐步提高市级财政在全市教育投入中的占比，积极探索市级统筹高中阶段以上教育，完善以区为主的义务教育和学前教育管理体制，落实以区为主承担义务教育公办学校建设责任。
◎推动中小学教师岗位“能上能下”、人员“能进能出”，创设健康宽松的办学环境。
◎鼓励佛山高校与世界名校开展学科专业共建、人才共育、资源共享、重大科技联合攻关。
《规划》提出——
◎建设感知示范校园，配置人工智能实验室、AR/MR/VR应用创新实验室等新型教学空间。
◎融合现有人工智能教材，探索构建中小学人工智能课程教学体系，开展人工智能课堂教学实践，落实人工智能课时。
◎推进“名师网络课堂”和“名校网络课堂”建设，加强在线课程、仿真教学、虚拟现实等课程资源建设，为各级各类学校师生提供海量、适切的学与教资源服务。
来源丨佛山教育、佛山新闻网
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狗仔卡
发表于 2022-8-29 14:02
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